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概況  
 

一、課程性質
    1、體育課程是大學生以身體練習為主要手段,通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程,達到增強體質、增進健康和提高體育素養為主要目標的公共必修課程;是學校課程體系的重要組成部分;是高等學校體育工作的中心環節。
  2、體育課程是把身體發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與勞動技能教育、心智開發等寓于身體活動并有機結合的教育課程;是實施素質教育和培養全面發展人才的重要途徑。

二、課程目標
1、愛好運動,積極參與各種體育運動,基本形成終身體育的意識和習慣,能測試和評價自身體質健康狀況,編制可行的個人鍛煉計劃,具有一定的體育文化欣賞能力。
2、熟練掌握3-4項健身運動的基本方法和技能,能科學地進行體育鍛煉。
3、全面發展與健康有關的各種體能,提高運動能力;熟練掌握一、兩種我國傳統的養生保健方法,能選擇人體需要的健康營養食品,形成健康的行為習慣。
4、根據自己的能力設置體育學習目標,自覺通過體育活動改善心理狀態,建立良好的人際關系,養成積極樂觀的生活態度,運用適宜的方法調節自己的情緒;在運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺,表現出良好的體育道德和合作精神。

三、課程設置
1、我校為本科一、二、三年級學生開設體育課,一年級4學分,二、三年級各2學分,共8個學分;
2、一年級第一學期采用集體統一排課,進行體育基礎課的教學,其余以體育教學俱樂部的形式實施教學,并實行網上選課,學生自主選擇上課時間、自主選擇運動項目、自主選擇上課老師;
3、一年級第二個學期學生必須都參加選課;二年級和三年級學生只要每學年任選其中一學期上課即可;
4、一個學期只能選一個項目的體育俱樂部課程;
5、同一課程及格后,再重復修讀,不計學分。
6、校體育代表隊的專項訓練納入體育課程之中,。根據運動員在訓練、比賽的實際情況評分。
7、對部分身體異常、特型和病、殘、弱等特殊群體的學生,開設以指導康復、保健為主的體育課程。學生須經學校醫院證明,體育部同意,方可參加保健體育課。

四、課程內容
體育教學自2002年9月實行俱樂部以后,教學內容在保留了原有傳統的競技體育項目的基礎上,增加了一些新穎的、時尚的、學生喜愛的,同時也具有鍛煉價值和欣賞價值的體育運動項目。目前共開設課程類78個。

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